6月のリトミック
２歳〜３歳くらいの活動例です。
雨の日は、五感で感じられる音、色、風景がたくさんです。
ながぐつ、カエル、かたつむり、虹・・・梅雨の季節ならではのリトミックを楽しみましょう。
１ いとまき
２歩く⇆傘をさして走る⇆雷の合図でおへそをかくす
３虹を描こう
４童謡「ながくつマーチ」
５歩く⇆合図でカエルをつかまえる
６カエルのジャンプ
１ いとまき
ねらい 手遊びを楽しむ ダイナミクス テンポ
「雨が降るかもしれないね」
「長ぐつとカッパを作って、お出かけしようか」「何色の長ぐつにする？」
（活動例）
・好きな色や模様のものを作る
・中くらい、大きい、小さい
・中くらいのテンポ、速く、ゆっくり
２ 歩く⇆傘をさして走る⇆雷の音でおへそをかくす
ねらい 即時反応
（活動例）
「雨が降ってきたら、急いで帰ってね」
「もし雷が鳴ったら、大変！おへそを隠さないと雷さまに取られちゃう」
（活動例）
歩いていて、雨の合図で走る。
雷の合図でしゃがんだり、おへそを隠す。
３ 虹を描こう
ねらい イメージする 色を知る
（活動例）音楽に合わせて
・指で空に、虹を描く
・画用紙にクレヨンなどで虹を描く
・フラフープなどの色を指差したり、７つ用意してステップして入る
・虹の色の数を数える（一般には７色）
・スカーフを揺らす
４ 童謡「ながぐつマーチ」
ねらい リズム、ダイナミクス
（歌詞）
ながぐつはいてるね ドンドン
ガボガボあるこうよ ドンドン
どろんこ道でもさ ドンドン
ほら 平気であるこうよ ドンドン
（活動例）
・ドンドン♩ ♩のリズムを手で叩く
・ドンドン♩ ♩のリズムを足踏みする
・ドンドン♩ ♩のリズムをジャンプ
・ドンドン♩ ♩のリズムを楽器で叩く
５ 歩く⇆カエルをつかまえる
ねらい 即時反応
（活動例）
歩いていて、音がしたら両手でカエルをつかまえる。
６カエルのジャンプ
ねらい タイミング
（活動例）
・カエルになってタイミングよくジャンプする
・フラフープなどを、お池に見立ててそこに向かってジャンプする。
他にも、かたつむり、水たまりをジャンプ、どろんこ遊びのリトミックや「あめふりくまのこ」も歌っています。
年齢、スペースによって子どもに合った活動を選んで、楽しんで下さい。
４歳以上の雨のリトミックはこちら
www.nekomi.work
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